Journée du 20 octobre 2017 – L’AVC de l’enfant et ses conséquences

AVC de l’enfant et ses conséquences sur le parcours de vie – Rencontre familles et professionnels

Le Centre national de référence de l’AVC de l’enfant organise une grande journée pour les familles et les professionnels le 20 octobre 2017. Elle portera sur les conséquences de l’AVC sur le parcours de vie de l’enfant et permettra de réunir les experts et professionnels médicaux, para-médicaux, médico-sociaux, des familles et des associations. A l’issue de la journée, l’objectif sera de réunir de spropositions concrètes pour améliorer la prise en charge des enfants.

Elle se déroulera au Ministère des Solidarités et de la Santé – 14, avenue Duquesne Paris 7. Inscription avant le 30 septembre prochain. Pour s’inscire : https://sites.google.com/view/journee-de-lavc-de-lenfant/accueil

Pour plus d’informations, nous vous invitons à consulter l’affiche ci-dessous et le programme détaillé de la journée. Contact : Mme Riffard AVCenfant@chu-st-etienne.fr

AVC de l'enfant - journée du 20 octobre 2017

AVC de l’enfant – journée du 20 octobre 2017

Programme

Déroulement de la journée – détail

 

 

 

Feldenkrais – une approche complémentaire pour aider nos enfants

La thérapie Feldenkrais : en bref

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Moshe Feldenkrais

La thérapie Feldenkrais est une méthode de reconnexion neuronale basée sur le mouvement, qui trouve confirmation dans les découvertes les plus récentes des neurosciences.
Elle a été fondée par Moshe Feldenkrais (1904-1984), d’origine ukrainienne, émigré en France puis en Israël.
Ce n’est pas une thérapie manuelle mais un travail intérieur de prise de conscience de soi même à travers le mouvement et les sensations qui y sont reliées.
Cette méthode s’est d’abord diffusée en Israël et aux Etats Unis (notamment à travers Anat Baniel) puis en Europe.
Elle vise un public très large, enfants comme adultes.
En France, les therapeutes Feldenkrais ne sont habituellement pas des kinésithérapeutes. Cette thérapie n’est donc pas remboursée par la sécurité sociale.

Comprendre cette approche – Regard de parents

Aude, Maman d’Elie, nous adresse son témoignage :

« Nous commençons la thérapie Feldenkrais pour notre fils, Elie alors agé de 4 ans, au printemps 2015. Ce qui nous amène au départ,  c’est la persistance … lire la suite « 

Et comprendre Feldenkrais avec une thérapeute

C’est avec le regard croisé de Pétra, thérapeute Feldenkrais du petit Elie que nous pouvons approfondir le sens de la démarche  : « Quelques mots pour résumer ce que nous avons réalisé avec Elie…  lire la suite  »

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L’approche par les réflexes archaïques – suite

logo_enmvtPour mieux connaître et comprendre l’approche par les réflexes archaïques, les familles mais aussi les professionnels ont la possibilité de suivre des formations. Certaines d’entre elles sont d’ailleurs dispensées par Mme Claire Lecut, que nous connaissons bien depuis sa venue au Dîner des Parents Formidables en mars dernier (Cf. nos articles ici et ici).

Vous pouvez vous reporter au site En Mouvement et à la page Formations lien ici. Claire Lecut nous recommande plus particulièrement l’inscription au niveau 1 qui permet de découvrir les bases (lien ), aucun pré-requis est nécessaire. Prochaines dates : septembre 2017.

 

Un nouveau site pour l’association Des Chemins pour Grandir

Autour de Gabin et des autres enfants handicapés, un site d’entraide à Reims

Association récente créée par les parents du petit Gabin à Reims, Des Chemins pour Grandir pense qu’un enfant différent (porteur d’un handicap quel qu’il soit et parfois inconnu, dans le jargon médical on dit en « cours d’étiologie ») est avant tout… un enfant. Un enfant qui grandit dans une famille qui est, elle aussi, avant tout… une famille. Une évidence ? Oui mais ils sont convaincus que l’épanouissement de l’enfant passe par celui de sa famille (comme pour tous, « extra-ordinaires » ou non!) même si, lorsqu’on est touché par le handicap, cela devient plus compliqué.

C’est donc le souhait des Chemins pour Grandir de participer à l’épanouissement des enfants et des familles touchés par le handicap pour qu’ils avancent sur des chemins… pour grandir ensemble.

Découvrir leur plaquette ici

Première étape : la journée de rencontre le samedi 10 juin 2017 près de Reims

Pour aider les familles face au handicap de leur enfant et aider à développer tous ses potentiels.

reims - association en faveur des enfants porteurs de handicap

l’association Les chemin pour grandir à Reims

Invitation à découvrir ici

L’approche par les réflexes archaïques pour les troubles d’apprentissage

Un nouveau regard sur les troubles d’apprentissage

Lors du  chaleureux Dîner des Parents Formidables du 23 mars 2017 (voir compte-rendu),  parents et professionnels ont découvert une approche peu connue autour des troubles d’apprentissage : les réflexes archaïques.

Les reflexes primitifs sont des mouvements automatiques qui émergent in utero et restent actifs plusieurs mois après la naissance. Ils ont un rôle de protection et de survie… Ces réflexes ont une phase d’activation, plus ou moins longue, puis d’intégration (vers l’âge d’un an). On a constaté que chez certains enfants ou adultes, une partie des réflexes ne s’était pas bien développée ou ne s’intégrait pas complètement. Mais la persistance de ces réflexes constitue un stress corporel, un parasitage qui perturbent les apprentissages. Des techniques corporelles autour du mouvement permettent aujourd’hui d’y remédier… Pour en savoir plus, le site de Claire Lecut, l’intervenante de cette soirée  : http://mouvement-et-apprentissage.net/

mouvement et apprentissage

I Les réflexes

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ESCAVIE : l’aide technique en matériel

Escavie, un service de la Caisse Régionale Assurance Maladie Ile de France, vous aide pour l’adaptation matérielle de la vie quotidienne. Il est possible d’essayer le matériel par l’enfant sur place en rendez-vous avec l’ergothérapeute du service. Pour plus d’information : site